Experiencias lumínica 3 A y B

 Caracterististicas de la sombra y la luz

Movimiento. Generador de espacio. Concepto de bi y tridimensión. Metáfora

Características de lo efímero. La materialidad de las cosas: opacidad transparencia y translúcido

Partiendo del juego, en pequeños escenarios de cartón dentro del aula y tapados con mantas para generar la oscuridad mas absoluta logramos organizar pequeños teatros.

Con la característica de caja negra y prescindiendo simplemente de linternas y objetos luminosos, proyectamos historias que desarrollamos en el movimiento de la luz: el recorrer el espacio, el detenerse, la intermitencia, el aparecer y desaparecer.

Luego ensamble algunas de las experiencias con diferentes programas de edición y le sumo un audio. De este modo lo experimentando se transforma en una obra artística colectiva cuyas características se acercan al video arte.



style="color: #2b00fe;">Leticia, Mari Céspedes

Maestra de Ed. Plástica

Muestra Ed. Tecnológica

 Muestra de trabajos realizados durante el año, 4° y 5° grado.





Una murga en 2° grado

 Los chicos y chicas de 2° grado A y B, recibieron la visita de un abuelo "murguero", compartimos imágenes y un video de este inolvidable momento:







Gran sorteo de la Coope

 Llega el día:



Comunicación, área Inglés

 En el marco del " Proyecto de Educación Institucional"( PEI )  "Comunicación " los alumnos de 1er Ciclo 1° A y 2 ° A  1° B y 2°  B se comunicaron a través de cartas (mensajitos escritos) .

Así, los alumnos de 2° grado les escribieron a los alumnos de 1° formulando la pregunta : How do you feel today? Cómo te sentís hoy? Con mucho entusiasmo escribieron las preguntas , dibujaron y colocaron las cartitas en un buzón que ; teniendo en cuenta la particularidad del momento, ya que no se pueden mezclar burbujas; una alumna de 2do llevo el buzón y lo entrego a través de la ventana, el cual fue recibido por mi. Cada alumno tenía su cartita para responder.
También disfrutaron mucho pegar las cartitas en un póster, como producto final, para que sus compañeros pudieran ver y leer las respuestas.
Este contenido, fue trabajado previamente en clase con los alumnos de ambos grados. ( 1° y 2 °), la idea es poner énfasis al Uso de la Lengua Extranjera con propósitos más significativos para ellos y que posibiliten el hacerse entender.
Para este mini proyecto usamos también, imágenes de conocidos " emojis" coloridos,  los cuales son muy familiares para ellos.
Trabajamos así , las 4 habilidades de la Lengua Extranjera: escuchar, hablar, leer y escribir y por sobre todo lo disfrutamos mucho!
Acá van, algunas fotos!





Educación Plástica

 3 de noviembre: Día del Artista Plástico, trabajamos "Los monstruos"  de Antonio Berni



3° Jornada de Educación Sexual Integral (ESI)

 Compartimos las actividades y producciones de esta Jornada ESI






En 4° grado trabajamos Ciberbullying, analizamos un video, reflexionamos y escribimos mensajes de concientización











Tecnología: Muestra de trabajos de 6° y 7° grado

 





FERIA DE LAS NACIONALIDADES

 LUEGO DE MUCHO TRABAJO, ¡LLEGÓ EL DÍA TAN ESPERADO!

ASÍ NOS PREPARAMOS PARA LA FERIA DE 6° Y 7° GRADO:


LA ESCUELA PREPARADA, COMIENZA LA MUESTRA:


¡¡QUÉ MANJARES!! ¡FELICITACIONES CHICOS, DOCENTES Y FAMILIAS!



¡TODOS RECIBIERON PREMIOS! ¡¡GRACIAS MAESTROS!!










Tecnología 7° grado


Idea básica "Las tecnologías del tiempo"

Relojes de sol: Construcción y prueba de funcionamiento en la escuela.




Tecnología. 4° grado A y B

Unidad "Formas, materiales y tecnologías"

Reconocimiento de materiales naturales y artificiales, y de herramientas a través del Minecraft Educativo.






Peter Pan

Libro digital con producciones de alumnas y alumnos de 4° B. Proyecto Peter Pan:


Nuestros árboles

 Llegó la primavera y nuestros árboles y plantas están creciendo!!




PROMESA DE LEALTAD A LA BANDERA

ALUMNAS Y ALUMNOS DE 4° Y 5° GRADO, PROMETIERON LEALTAD A LA BANDERA.
UN HERMOSO Y EMOTIVO MOMENTO COMPARTIDO



Distintas versiones de Caperucita

 

En el espacio de lecturas que fuimos compartiendo los alumnos de 1° grado junto con la bibliotecaria, escuchamos la versión original de Caperucita Roja y el libro Caperucita Roja, Verde, Amarilla, Azul y Blanca, de Bruno Munari y Enrica Agostinelli. Luego los alumnos realizaron reescrituras y comparaciones entre las distintas versiones.

Realizamos ilustraciones y grabamos audios. ¿Quieren escucharnos?






6° grado trabajando los fósiles

 Hicimos modelos de fósiles, luego estudiamos que para que algo sea considerado fósil tienen que pasas 10000 años y cumplirse los procesos de mineralización, impresión o petrificación.






Espectáculo de Mimo

 5°, 6° y 7° grado disfrutamos la visita de un mimo a nuestra escuela: